Κάθε πρωί παίρνει το σχολικό για να πάει στο σχολείο και κάθε απόγευμα επιστρέφει με αυτό στο σπίτι. Αυτή η καθημερινότητα του παιδιού πρέπει να είναι διαποτισμένη με ασφάλεια, κάτι που σημαίνει ότι είναι ανάγκη να δώσουμε προσοχή σε μερικά σημεία:
- Να προσέξουμε αρχικά την αναμονή στη στάση. Θα πρέπει το σημείο όπου περιμένουμε το σχολικό να είναι ασφαλές και να μην επιφυλάσσει κρυμμένους κινδύνους. Αν το παιδί περιμένει μόνο του, τότε οφείλεις να το έχεις εκπαιδεύσει με το σωστό τρόπο, δηλαδή να μη στέκεται πάνω ή κοντά στο δρόμο, να μην περνάει χωρίς λόγο απέναντι, να μην βγαίνει μπροστά στο λεωφορείο χωρίς να κοιτάξει. Σε περίπτωση που νιώσεις πως δεν έχει αντιληφθεί εντελώς τους κινδύνους του δρόμου, μην το αφήσεις ακόμα μόνο του. Επίσης, μη φεύγεις τελευταία στιγμή από το σπίτι. Η βιασύνη μειώνει τα αντανακλαστικά και την προσοχή που δίνουμε στο δρόμο.
- Το σχολικό φτάνει. Τόνισέ του ότι πρώτα σταματάει εντελώς και μετά ανεβαίνουμε και η ανάβαση γίνεται πάντα αργά και με προσοχή. Αν το σχολικό σταματάει από την απέναντι πλευρά, τότε πάντα πρέπει να περιμένει τη συνοδό να του πει να περάσει, αλλά ακόμη και τότε θα είναι καλό να ρίχνει μια επιβεβαιωτική ματιά και από μόνο του. Αν κάτι του πέσει την ώρα που ανεβαίνει, ας το αφήσει και ας ενημερώσει τη συνοδό.
- Μέσα στο σχολικό οι κανόνες είναι σαφείς. Δεν πρέπει να σηκώνεται αν δεν υπάρχει λόγος, να μην κάθεται στα χερούλια ή στη μέση της “γαλαρίας” χωρίς ζώνη. Επίσης, καλό θα είναι να μη φωνάζει μαζί με τους φίλους του, καθώς η συγκέντρωση είναι πολύ σημαντική για τον οδηγό. Αν χρειαστεί κάτι, να μη διστάσει να φωνάξει τη συνοδό και να της το πει αμέσως. Βιβλία ή τσάντες που δεν είναι καλά τοποθετημένες στα πάνω ράφια μπορεί να πέσουν σε κάποια απότομη στροφή γι΄ αυτό επισήμανέ του να τα φυλάει καλύτερα κάτω από τα καθίσματα.
- Όταν το σχολικό φτάσει στον προορισμό του οι διαδικασίες πρέπει να γίνονται και εδώ ήρεμα και με προσοχή. Όταν το σχολικό σταματήσει εντελώς κατεβαίνουμε χωρίς σπρωξίματα και ποτέ δεν περνάμε μπροστά ή πίσω από το όχημα αν δεν κοιτάξουμε καλά.